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    学前教育原理

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    试题序号

    根据皮亚杰关于儿童认知发展阶段的划分，2-6、7岁幼儿的认知发展处于（ ）。

    • A、前运算阶段
    • B、感知运动阶段
    • C、形式运算阶段
    • D、具体运算阶段
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    教学内容要有良好的系统性，由易到难、由简到繁、由已知到未知，逐步深化，不断提高，贯彻少而精的原则，抓住每次教学的重点。符合学前儿童体育实施的（ ）原则。

    • A、多样性原则
    • B、经常性原则
    • C、科学性原则
    • D、渐进性原则

    名词解释：幼儿园教育活动

    （ ）在（ ）中第一次提出了学前社会教育的主张，标志着学前公共教育思想的诞生。

    • A、柏拉图《理想国》
    • B、亚里士多德《政治学》
    • C、昆体良《雄辩术》
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